中职生在当下的社会环境里是受排挤的群体这是不争的事实。2023年，本市依然有接近40%的中考生（约1.8万人）上职校。

在这个“本科多如狗，硕士满地走，博士才敢抖一抖“的时代，都是哪些家庭的孩子不得不来上中职校呢？（大多数有条件的家庭会送孩子去上私立高中或出国留学）

只有父母好好学习，孩子才能天天向上

我女儿上初三时，每次家长会，班主任总是表情严肃语气凝重：请家长们注意，班级XX名次以后的孩子将没有高中可上，只能去上职校。这些孩子在本市房价接近最高的中学读书，读成这样，对得起政府的投入吗？

不少家长默默低下了头。

女儿的同桌是个不爱学习还因打架受过处分的男生。二人小学也是同学。他妈妈每次看到我都说，以后请多多关照我家xxx，他估计以后只能到你们职校学习。

知子莫如母，这个男生中考后果然到我们学校来了。

男生的父亲是个开集装箱车的长途司机。工作非常辛苦，经常在外奔波。他教育儿子的方式就是拳头。男生也习惯了用暴力的方式和同学交往。

父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校

虽然上职校的孩子不可能个个来自有暴力的家庭，但是他们的家庭却有许多令人深思之处。

我选择了两年前我担任班主任的班级作为样本。这个班级学生的中考分数是当年我们学校录取分数最高的。班级学生家庭情况大致如下：

37个学生，16个男生，其余都是女生。有8个来自单亲家庭。入学时，经学校心理测试，有7个学生初步诊断有不同程度的心理问题。（这也是职校教师做班主任特别辛苦的原因）

他们的父亲从事的职业构成是：

1个公务员，2个国企职员，4个开办工厂或贸易公司，5个个体工商户，5个出租车、货运司机5个，其余是在工厂、超市、酒店等单位务工。

母亲绝大多数是家庭主妇。独生子女仅有3个。其余家里有2个或3个孩子，母亲需要照顾弟弟妹妹。

家长在孩子的生命中扮演的角色是精神供养者

毫不意外的是：这些孩子的家长没有一个是教师。可见，书香家庭对孩子的教育还是相对比较重视的。（我在职校教书20多年，孩子的家长是教师的屈指可数）

来自公务员家庭的那个女孩，父亲工作繁忙，父母关系不好，她本人性格非常内向，和同学关系处得也不好。

父母开办工厂或贸易公司的4个孩子中，有三个女生父亲事业做得很成功，家境也特别好。父母对她们期望值不高。她们心态也最佳。另外一个男生，有网瘾，父亲常年在外，对孩子几乎没有管教。母亲也不会管教。

这些孩子在本市有自有住房的接近三分之一。其余都是“漂二代“，父母来自外省在本市务工，多数住在城中村里的出租屋。

“漂二代“们大多数小时候在爷爷奶奶身边长大，读小学时和父母团聚。从职业学校毕业后，他们只有少部分选择创业能超越父母，但大多数只能继续重复父母的人生。

父母的第一使命，就是为之提供一个好的家庭环境

我选择的样本数小，不能得出有影响力的结论。

但管窥蠡测，可以大体看出，孩子们要想突破阶层，没有家长的助力实在是很难。

父母有义务将最美好的东西给父母