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中专3加2怎么样算好(中专三加二是什么意思)

作者:创始人时间:2024-03-31 09:52:46 浏览:1189次


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中专3加2怎么样算好(中专三加二是什么意思)

  在平台上看到有网友提出这么一个问题:

  考不上高中,读3+2行吗?有哪些建议?

  有81个回答,有802925人阅读,有1250人收藏。可见很多网友对这个话题是非常感兴趣的。

  巧了,我的一个亲戚前几天打电话,也是在询问报考3+2的事情,我也给他做了解释。

  以前的时候,我觉得高中生的压力很大,直接面临高考。后来,慢慢发现,在中小学阶段压力最大的是初中生和他们的家长。因为中考的升学率仅有50%左右,一半的初中生是考不上高中的。才十五六岁的年纪,这么早就进行了分流,考不上高中的只能去职业学校读书,学点皮毛技术的理论和技能,毕业后随便找个厂子打工。

  提起职业学校,更多的人会有一种印象:管理差、学风差,就像一个大染缸,把孩子送进职业学校,很容易养成一些坏习惯。

  即便真的如此,也是没有办法的办法,考不上高中,总不能辍学回家成为无业游民吧?真成了无业游民的话,恐怕家长会更加担心、焦虑的,生怕孩子在社会上惹是生非的。到职业学校读书,至少还是有学校给管理着。

  那么,有网友可能会说了:初三毕业生参加中考以后,除了升入高中读书之外,还有一半左右的学生到职业学校读书,难道就没有其他路子了吗?

  当然有,就像题主提出的“3+2”,就是一种出路啊。

  我是山东省的,就以山东省较大规模的临沂市为例进行分析,看看“3+2”到底是个什么东东。

  “3+2”与“3+4”是个什么东东?

  估计很多网友看到或者听到“3+2”“3+4”的说法,第一感觉是“3+2”和“3+4”都有一个“3”,但是后面“+”的数字有差别。不少人感到云里雾里,不知道是什么意思。

  1、关于“3+2”的那些事

  一般来说,“3+2”有两种:

  一种是高中起点的,3年专科、2年本科,这种按照官方的说法就是“3+2”对口贯通分段培养,面向夏季高考学生招生,省教育招生考试院正式录取的学生,进入试点的高职高专院校学习,经过3年的学习以后,须参加“转段综合测试”,择优选拔部分学生进入衔接本科高校学习2年,毕业之后就可以拿到本科学历证书了。比如山东省夏季高考的考生被烟台职业学院录取后,在学校读3年专科,再参加转段综合测试后,就可以从3所衔接本科院校(青岛农业大学、鲁东大学、青岛科技大学)里面选择一所进行本科深造了。

  一种是初中起点的,读3年中专、2年大专,面向中考学生招生。又被称为初中起点的大专教育。

  题主咨询的是第二种“3+2”,以临沂市2022年的招生为例进行说明。

  按照临沂市的官方说法,中考生参加的“3+2”其实是三二连读。

  2022年临沂市20所职业学校面向全市3区9县的招生计划总数是11800人,其中招生数量最多的是平邑县的临沂市科技信息学校,招生数量是1200人,主要专业有幼儿保育、机电技术应用、高星级饭店运营与管理、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、会计事务、计算机应用、电子商务。

  招生计划最少的是平邑县的德才职业中等专业学校,招生人数50人,专业只有1个,是电子商务。

  也就是说,参加中考的学生,考不上高中的话,可以报考这20所职业学校的相关专业,参加三二连读的录取。

  比如,临沂市的中考生被临沂市商业学校录取后,在这所学校读3年的中专,再到合作办学的专科学校(比如山东电子职业技术学院等)学习2年的课程。这5年的收费标准是不一样的,3年的中专阶段按照中专的收费标准,有些中职学校是免收学费的。后面2年的大专阶段是按照专科收费标准计算的。

  再比如菏泽卫生学校的护理等专业,学制是5年,前3年是免学费的,后2年每年的学费收费标准是5000元。

  2、关于“3+4”的那些事

  山东省对“3+4”的规范称呼是:“3+4”对口贯通分段培养。这些学校分成两类,一类是非师范类试点的中职学校;一类是师范类“3+4”试点的中职学校。

  要想考上“3+4”贯通培养的中职学校并不容易的,按照省里的规定,中考成绩的位次排名需在所在市报考高中阶段学校学生的前55%,非考试科目的考查科目成绩在合格以上。这句话有点拗口,啥意思?

  中考生升入高中的比例在50%左右,如果想升入“3+4”学校的话,基本也是能够考上高中的学生。

  “3+4”试点非师范类学校:2022年假如某考生考上了临沂市工业学校的汽车运用与维修专业,她在这所中职学校学习3年以后,就可以对口升入衔接本科大学临沂大学的汽车服务工程专业,毕业之后就能拿到临沂大学的本科毕业证书。2022年,临沂市工业学校的“3+4”的招生计划是40人。

  “3+4”试点师范类学校:2022年假如某考生考上了山东省日照师范学校的幼儿保育专业,她在这所中职学校学习3年以后,就可以对口升入衔接本科大学曲阜师范大学的学前教育专业,毕业之后就能拿到曲阜师范大学的本科毕业证书。2022年,山东日照师范学校的“3+4”的招生计划是50人。

  根据了解,2022年山东省“3+4”非师范类试点的中职学校有27所,分别衔接14所本科高校,招生计划有1450人。师范类“3+4”试点的中职学校有5所(聊城幼儿师范学校、山东省日照师范学校、文登师范学校、山东省平度师范学校、青岛幼儿师范学校),分别衔接4所本科高校(聊城大学、青岛大学、曲阜师范大学、齐鲁师范学院),招生计划有570人。

  “3+2”和“3+4”的报名和录取工作都是在高中学校录取之前进行的,最终由省教育招生考试院审核并办理录取手续。

  “3+2”和“3+4”好考吗?

  很多家长和学生看中了对口贯通分段培养的模式,特别是专科对口本科培养的模式,一旦入学之后,基本7年下来就可以顺利拿到本科文凭,从某种程度上看,要比专升本容易很多的。因此,每年的中考之前就有不少考生和家长准备走“3+2”或者“3+4”的路子。

  那么,“3+2”和“3+4”好考吗?

  在这里以山东省日照市为例,虽然这个市仅有2区2县,但也能说明这个问题的。

  “3+4”:从日照市2022年发布的“3+4”对口贯通分段培养招生投档情况看,日照师范学校的幼儿保育专业的最低投档分数是608.45分(衔接本科高校是曲阜师范大学);日照市工业学校的数控技术应用专业的最低投档分数是576.71分(衔接本科高校是林业大学);日照市科技中等专业学校的国际商务专业的最低投档分数是566.72分(衔接本科高校是济宁医学院)。

  “3+2”:从网络传出的2022年日照师范面试合格人员中最低的投档线是最低分559.87分;日照市工业学校最低分是530.46分;日照市科技中等专业学校的最低分是523.81分。

  再看看全市普通高中的录取分数线:

  日照市区公办一批高中的最低录取分数线654.04分、620.22分、539.88分;公办二批高中的录取分数线分别是582.73分、538.20分、425.12分。

  2022年莒县五处高中的录取分数线分别是585.26分、533.44分、479.91分、481.80分、472.22分;五莲县两所高中的录取分数线分别是526分、510.10分。

  通过上述数据,能看出一个什么问题呢?

  “3+4”“3+2”的录取分数线比较高,比许多高中的录取分数线还要高,这说明“3+4”“3+2”并不容易考,绝对不是中等生可以捡漏的。

  松子老师有话说

  我的那位亲戚家的孩子学习成绩不好,顶多考上一个末流的高中学校,要想参加“3+2”“3+4”根本没有任何希望。

  因此当他咨询这个问题的时候,我是这么告诉他的:就让孩子报考普通高中吧,只要读了高中,最起码也能读个专科的,山东省这些年的专科控制线很低,只有150分。

  即使3门选考科目交了白卷,也能得到63分(选考科目等级分最低就是21分),还剩下87分,语数外三科无论如何,也能考个87分吧?

  6门高考科目满分是750分,专科控制线是150分,这个大学不就像白捡的一样吗?

  再回到题主的问题,考不上高中的话,说明中考成绩连高中录取分数线也没有达到,在这种情况下,要想考“3+2”的话,应该是很困难的,因为“3+2”“3+4”的报考难度一点也不亚于高中。

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