相对于基础教育而言，中专教育有其自身的特性，中专教育属于职业教育的一种，职业教育的本质应该至少包括四方面，以人为本、因材施教、科学管理、文化塑造。

教学优势，成熟的培训体系，国内职业教育已经发展成到比较成熟的水平，不再像以前那样混乱，在经过国家的整改和行业洗礼之后，先存在的职业教育机构在品牌、资金、师资等方面都有比较雄厚的实力，培训也更加细分化、精准化、专业化。

学习时间短，中专教育一般只有一年的强化学习时间，以实战为导向的培养目标使得中专教育对于学生的培养更偏向于实训，以市场和行业为导向，训练符合社会符合企业需求的专业人才。学习时间短，实训效果明显，快速解决就业待业等问题，投资回报高，技能加学历，在学习技能的同时，也可以套读自考或者成人教育，技能学习和文化学习两手抓，同时也为想报考研究生、公务员等学生提供了条件。

同时中专教育在快速发展的同时表现出一种对于职业教育的制度的适应性，建立健全适应社会主义市场经济发展所需要的教育制度，包含办学方向和办学层次、教学内容、因为瞬息万变的时代特征，所以中专教育的主要目的必须是使青年具有很强的适应性，办学模式的适应性同样重要，为适应市场需要，中专教育必须要由传统意义上的以学校教育模式为主的封闭式办学模式转向以企业或事业单位为代表的行业为主导，将学校教育中心转变为多元培养的混合发展模式，这种教育的适应性，是属于职业教育适应性的范畴。也应该在职业教育和传统教育之中流传下去。

中专等职业教育的意义在于，职业教育可以提高劳动者的素质，促进就业率提升和行业快速发展，我国走新型工业化的道路，提高劳动者的素质是必然的选择，职业教育的发展可以促进农村劳动力的转移，培养具有扎实动手能力和具有专业技能的专业人才，以适应产业结构转型和调整。